Tierra Campesina: Memoria de las Comunidades Finca 9 y Finca 10

En este link pueden encontrar la versión digital de "Tierra Campesina: Memoria de las Comunidades Finca 9 y Finca 10". Proceso de Investigación Acción Participante con personas de ambas comunidades realizado en el 2015. Este material busca comunicar la situación actual y pasada de estas dos comunidades organizadas.

http://kioscosambientales.ucr.ac.cr/docum…/fincasmemoria.pdf

 
Del Diquís a la represa “Chinis”

Por Mauricio Álvarez docente Kioscos Socioambientales Abr 26, 2016

Desde el gobierno pasado, se anunciaron “nuevos esquemas financieros” para el P. H. Diquís, lo cual, en la práctica, significa la desnacionalización del proyecto, aduciendo la situación financiera del Instituto Costarricense de Electricidad (La Nación, 29/06/2012).

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En lugar de acusar, debatir

Moisés Salgado y Mauricio Álvarez (Docentes Del Programa Kioscos Socioambientales )Mar 14, 2016

A la Vicerrectoría de Acción Social llegó una carta, una más con acusaciones contra el Programa Kioscos desde el actual Gobierno, en este caso por parte del Senara y del Ministerio de Agricultura, que se suman a una serie de misivas de la Junta Directiva de Fonafifo enviadas en meses anteriores. Extraña sobremanera que desde 2014 sean instituciones del Estado y no inversionistas o cámaras empresariales, como era usual, los que se “preocupen” por nuestro quehacer.

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Comunidades que luchan por el agua en Puntarenas

Por Dany Villalobos V.  (Geógrafo)Mar 01, 2016

Se han cumplido ya nueve meses de la formación de la Alianza por la Defensa del Recurso Hídrico en el cantón Central de Puntarenas y los movimientos comunales de lucha por la justicia en el acceso y la distribución del agua de esta zona empiezan a ver los frutos de su trabajo organizado. La semana pasada se celebró una gran victoria para la comunidad de Guacimal en la defensa del río Veracruz, al fracasar un proyecto de riego impulsado irregularmente por un convenio público-privado, entre Senara y la Sociedad de Los Ángeles, que usaba un Decreto de Emergencia para vencer a la oposición del pueblo de Guacimal y llevarse el agua sin estudios ambientales.

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Monocultivos: ¿se muerden la cola?

Por Mauricio Alvarez, profesor en Kioscos Socioambientales

En los noventas, los límites a la expansión bananera los pusieron los ajustes del mercado y la propia frontera agrícola. El monocultivo del banano “topó con cerca”, es decir áreas protegidas y asentamientos del IDA.

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Cuando los territorios están en disputa: una invitación al debate

Por José Antonio Mora Caderón Y José Julián Llaguno Thomas, docentes Kioscos Socioambientales.

Cuando usted sale del mal-llamado Valle Central de Costa Rica (porque geográficamente no es un valle), se da cuenta de que las comunidades rurales se enfrentan a una serie de problemáticas asociadas a la tenencia de la tierra, el agua, los bosques, el suelo, el subsuelo y los saberes, es decir problemáticas que ponen los distintos territorios, comunales, locales y regionales como escenarios de disputas por determinados intereses, por parte de diferentes actores (sociales, económicos e institucionales) que interactúan de forma desigual en un mismo espacio.

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¿Exportar postres o producir alimentos?

Por Julián Llaguno y Verónica Martínez Docente y asistente en Kioscos Socioambientales

Según el último Censo Agropecuario realizado en el 2014, aproximadamente un 47% del total de la superficie terrestre del país corresponden a fincas que son destinadas para la producción agrícola y pecuaria. Este dato da una aproximación de la importancia que tiene este sector para el país, por lo que vamos a aportar algunos elementos para reflexionar sobre la lógica general que rige una parte importante de esta producción, tomando como eje articulador, la agroindustria.

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El Programa Kioscos Socioambientales fortalece la docencia en la Escuela de Psicología

Por María José Masís Méndez, docente de Kioscos Socioambientales.

La Universidad de Costa Rica cuenta con tres pilares fundamentales que articulan su quehacer: acción social, docencia e investigación. La Acción Social parte de premisas epistémicas, políticas, éticas y metodológicas que promueven la construcción de conocimiento en un más allá de la “academia”. Lograr tal cosa, implica la generación de espacios pedagógicos que permitan a las personas docentes, así como al estudiantado, salir de las aulas y establecer contacto con otras realidades, saberes y escenarios sociales.

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Talamanca, cordillera de bosques, presos políticos y despojo de territorios

Por Zuiri Méndez Y Andrés Cambronero27 octubre, 2015

Talamanca se abre en neblina que amanece de la cuenca del Telire, el bosque ancestral respira profundamente en su sinfín de montañas que podrían ser un universo. El fogón está encendido, el café caliente, todos se van acercando poco a poco a la cocina a una conversación que convoca iniciar luego de una noche larga. Anoche, todos se dieron cuenta de que de la nada, apareció una consultoría de un “REDD+ indígena”, construida supuestamente por los pueblos y una falta de sorpresa se desplaza entre todos al explicar que nadie participó de este proyecto.

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Aportes de Paulo Frei para una educación transformadora: desafios en Costa Rica

 
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